全外師兒童程式課程
從遊戲走進真實程式世界

6–18 歲完整程式學習路徑,從 Scratch、Minecraft、App Inventor、Python 到 Unity 3D。小班制、雙語授課,讓孩子練習運算思維、英文表達與獨立完成專案。

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兒童程式課程學習情境,老師指導學生使用電腦進行基礎程式設計與邏輯思考訓練
全外師小班教學

全外師小班教學

每班6-8人不超收, 確保每位學生都能被深度指導

完整課程路徑

完整課程路徑

6–18 歲從 Scratch、Minecraft 學到 App Inventor、Unity 3D

學生自訂專案

學生自訂專案

老師不給題目,從零構思自己的遊戲、App、互動作品

英文/雙語發表

英文/雙語發表

上台展示自己做的專案,累積作品集與表達能力

學生在老師引導下操作機器人,透過互動學習培養程式與邏輯能力

程式啟蒙

B Level 6–9 歲

用 Dash & Dot 機器人、簡易動畫與 micro:bit 進入程式世界,透過遊戲化學習建立邏輯概念與指令思維。


 

以首次接觸程式為起點,強調高互動與動手操作的學習體驗。

學生使用 Scratch 進行圖像化程式設計,培養基礎邏輯與運算思維

創意程式設計

C Level 9–13 歲

以 Scratch、Minecraft、AI 入門等專案,讓孩子打造遊戲、動畫與小作品,
學會拆解問題與表達想法。

 

聚焦創作與表達,將想法轉化為實際作品的學習歷程。

學生使用 MIT App Inventor 設計手機應用程式,學習圖像化程式邏輯

App與科技應用

D Level 12+ 歲

從 App Inventor 到物聯網(IoT)與感測器實作,讓孩子做出能運作的 App 或智慧裝置。


 

在既有基礎上,挑戰更完整的專案製作與整合。

學生在電腦前學習 Python 程式設計,培養基礎編碼與邏輯思考能力

Python與網頁開發

E Level 14+ 歲

以 Python 入門文字程式,延伸到前後端網站架構(HTML/CSS/JS/Django) 建立升學與作品集需要的核心能力。



以專業程式、資料科學與網站為核心的進階學習方向。

我適合哪個課程階段?

讓我們幫你評估孩子適合的課程

孩子的程式經驗、興趣、英文能力都會影響適合的起始階段。
我們會根據孩子的狀況,建議最合適、最有效率的學習路徑。

程式課堂中,老師指導學生使用電腦學習基礎程式設計
寒暑假專屬學習

5 天密集營隊
讓孩子快速體驗不同程式領域

透過沈浸式體驗課程,孩子能在短時間內完成一個小專案、探索新的興趣,
也能在開學前提前累積程式與邏輯思維能力。

學生進行小組程式學習,在老師引導下操作電腦與行動裝置

App Inventor
手機 APP 開發營

學會用手機感測器、UI 介面設計、邏輯流程,實際做出自己的手機 APP(不是模擬器)。孩子能設計工具型、遊戲型、互動型 App,並完整發表。

花苼米學生展示程式課程中的Minecraft學習成果,完成屬於自己的學生作品

Minecraft
程式遊戲設計營

孩子透過 MakeCode 自己寫程式、不抄老師題目,打造自己的地圖、關卡、AI 小幫手,完全客製化創作。適合剛接觸程式、喜歡遊戲設計的學生。

學生進行雙人程式學習,在電腦上實作互動式程式與遊戲

Unity 3D
遊戲創作營

使用商用引擎 Unity 製作 3D 遊戲,學習場景、角色、動畫、互動邏輯,最後將成品上傳網頁,讓家人朋友都能直接遊玩。

孩子真的做得出來的程式作品

從遊戲、APP 到 3D 世界,這裡都是孩子親手完成的專案。

每一個作品都是孩子自行發想、規劃、撰寫程式、除錯後的成果。
 我們不做「跟著老師照著做」的課程,而是讓孩子用程式實現自己的想法。

一名學生在教室中學習程式設計,桌上筆電顯示程式碼,背景有其他學生使用電腦進行編程練習。
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家長怎麼說?

真正的改變,來自孩子的成長

「小孩下課後會分享每週上課完成的程式任務,也會鼓勵大人學程式,希望我們可以跟他一起創作遊戲。他每週更期待去上課,回家也會主動練習。 課程學習基礎紮實,所以在今年看到了孩子突飛猛進的學習成果。老師能幫助孩子擁有持續學習的動機是最棒的。」

Astor 家長

「全美程式設計,外師都很專業,已經上課上好幾年了,從不會到自己可以創作出自己的程式遊戲,真的很棒,推薦給大家!」

Glen 家長

「孩子從小二學程式設計到目前小六,每每聽孩子下課分享作品的喜悅,就覺得送他到花苼米是對的。」

Austin 家長

「兒子因為熱愛麥塊和程式設計,主動要求想要上相關課程,上網找了許久找到「花苼米」!這裡有系統化設計的化設計的完整程式課程,一步一步的打好程式基礎,再逐步進階。 目前經過一學期英文雙語老師,每次上課透過分組討論,玩中學挑戰任務的方式,而更加熟悉程式的概念!每次下課都超級開心興奮的一直分享! 真心推薦給有需要的大家!幫熱情又溫柔堅定的老師們推一下~」

Wayne 家長

「程式課程中,任課老師會根據孩子操作的情形給予不同的反饋,讓孩子能清楚理解每一步的概念。而行政老師也會適時告知家長孩子上課的狀況,擔任雙向溝通的橋樑。」

Ian Guo 家長

「 不用制式框架限制小孩的發展,還會加強引導小孩思考,讓他們自由發揮。 非常適合喜歡自由發揮的孩子來的地方,全英語環境超棒,孩子也很喜歡,每次要上課都很興奮:) 絕對不是一般補習班的內容。 」

Luke 家長

「在全美環境下上程式,小朋友體驗感到新鮮,上課主題小朋友都滿喜歡,上課也常給小朋友上台發表機會,訓練膽量與口才。回家都會開心分享作品與想法來源,迫不急待親手玩他們做出的遊戲作品。

Emily 家長

「 孩子每次下課後都很開心的回來分享在上課過程中與同學之間的互相合作,每個人都會善用自己的專長來為這個團隊進一份心力,只為了能夠把最好的成果呈現出來 ! 課程教學方式啟發孩子的思考能力以及孩子突顯孩子的專長,讓孩子在充滿動力的情況之下進行學習。」

Sophia 家長

「 有別於傳統教學,在花苼米可以很自由放鬆的在開放式環境學習,全美語課程及老師的專業背景都很吸引我們。 Ian 非常樂於跟我們分享上課學習的大小事,也很樂於幫助同學完成學習上的問題。我們覺得很棒!」

Ian Zhan 家長

「 目前經過一學期英文雙語老師,每次上課透過分組討論,玩中學挑戰任務的方式,而更加熟悉程式的概念!每次下課都超級開心興奮的一直分享!」

Vincent 家長
準備開始了嗎

找到最適合你孩子的學習路徑
程式或藝術,我們都能幫忙

我們會依照孩子的年齡、興趣與程度規劃最佳的課程路徑,讓孩子真正學會、做出作品,而不只是“上過課”。